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《說故事‧識語法》
幼兒語文發展系列
幼兒語文發展系列《說故事‧識語法》 故事圖咭共有兩套，分別為2-4歲及4-6歲，每套各包括20個小故事，有系統地教授故事文法及粵語語法基本知識。每張故事圖咭背後均有顯示目標語句，讓家長及教育工作者能容易掌握學習目標，輕鬆地與兒童一起學習粵語語法，以提升兒童的口語表達能力。所有故事均由言語治療師編寫，內容有趣，能提升兒童的學習動機，讓兒童在樂趣中建立良好的語文基礎。
專家推介
香港基督教服務處出版的《說故事‧識語法》 故事圖咭介紹二至六歲兒童需掌握的故事文法及粵語語法，為家長及教育工作者提供一個以輕鬆說故事形式，協助兒童學習語法的機會。這對提升兒童的口語能力、建立良好語文基礎有很大的幫助。
梁長城博士（香港教育學院幼兒教育學系副教授兼系主任）
香港基督教服務處將多位資深老師、家長及言語治療師在日常訓練及協助兒童語言發展的經驗和研究，結集出版《幼兒語文發展系列：說故事‧識語法》。故事內容豐富，而且圖片精簡易明。這套故事圖咭不但能用於訓練兒童的理解及組織能力，而且有助加強家長和孩子們的溝通及增進親子關係，更可以讓公眾更了解兒童語言發展的進程及需要。
藍芷芊醫生（衛生署兒童體能智力測驗服務部兒科顧問醫生）
本故事圖咭對兒童粵語語法學習成效顯著，分別在2012和2013年獲頒本處「卓越事工獎」及香港社會服務聯會（社聯）「卓越實踐在社福」獎勵計劃「知識整合及應用獎」。家長亦表示故事生動有趣，令兒童喜歡聆聽及閱讀故事，有效地提升兒童學習語言的興趣。
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